本帖最后由 施世游 于 2017-4-11 11:04 编辑
巴巴泥： 这次练习，我更多的感受到的是口语诗和其他类型共通的地方。我发现，我学到的所有诗歌手法都能应用于口语诗。口语诗本质上仍然是诗歌，只是语言倾向于直接质朴，它能和一切诗歌的技术融合，并且别的技术越好，口语诗越出彩，越不会固化于某一个套路。
草钤： 我曾经说过，啥是诗歌，情绪被惹到时，叫喊出来，这叫喊出来的东西，就是诗歌。这里面关乎一个诗写物质对象问题：情绪被惹，一定会有一个事件的撞击和被撞击，核心裂变出来，会发生在场的闪亮，这亮度或刺痛你或愉悦你，它不是空的。既然不是空的，那就落实在生活里一一是生活，这生活，该是我们诗写的对象。那么当我们遇到这生活中的感动，就会情不自禁地说出家常话来，并在话中外延出它存在的价值。 家常话，这就是我给口语诗的定义。 口语诗，靠真情坐实，不是凭借现有的诗歌元素，玩积木翻转合成。也就是说，口语诗，不需要修辞跳跃、变换、覆盖、捉迷藏式的避开与装饰。华丽的外衣要脱去，裸体而奔，直陈人性和大千世界中的骨筋血流！ 我对我自己说：我虽然还写不出优秀的口语诗，甚至可以说还不懂口语诗；但我要坚持口语诗的方向一一即便是入不了口语诗的正室，我也要做好口语诗的情人，决心与口语诗融合一体，一辈子对口语诗恩爱不已！
非可： “诗歌的语言，无论是来自口语还是来自别的什么语，肯定是提炼过了的，或擦洗过了的，或过滤过了的，或蒸馏过了的，或消毒过了的，不然的话，就不可能叫诗。” 一个面上有众多的点，如何抛弃干扰和噪音，去抓住浓缩，让它从字面的意思里穿透出来，形成诗意的无限可能，是口语诗的关键。口语诗看似简单，其实是不然的，经常见到的那些口语诗，很大一部分是口水诗，写口语诗的人，往往会被其语言的贴近生活和简单直白蒙蔽，大道之简，它应该是这里的一部分，最起码它们所崇尚的美学原理和审视是一致的。都是抛弃了存在在上面的尘垢，通过诗意本身的喷发，而体显出来的。 口语中，我觉得最难掌握的是提炼，对日常的提炼，对熟识的提炼，它需要一双洞察一切的眼睛和敏锐的触感，而这一切，不是说满地黄金，随便那么一伸口袋，它就乖乖的跑进去。台上一分钟，台下三年功。取掉少数天赋的成分外，就是我们铁杵磨锈花针的过程。首先是要有量，不怕写烂诗坏诗，实际这个公式适合很多地方。只有量的积累，才会达到质变。还有，就是阅读。阅读的不断和不断的阅读，脑子里有了信息库，有了数据，你才可能在选择的时候得心应手，否则河里没鱼，你拿什么网和钓鱼杆都没有用，巧妇难为无米之炊就是这个道理。 口语诗是阅读的快感和痛感构成的，一般意义上是诗歌大宴里的风味小吃，靠大众的味觉挑选延续自己的普及和覆盖。只是爱了，它便是王。
简芯： 其实以前我对口语诗是有某种偏见的吧，总觉得一首诗里要有意象，意境，音韵美，而口语诗是不具备这些的。及至后来，慢慢看口语诗看的多了，觉得一首真正的好口语诗，读了是会让人有心里一震的感觉。而写好一首真正的口语诗也非常不易。并非是把话语简单分行。你要弄清楚自己心中到底想说什么，用简单凝炼的语言表达出来。口语诗一般取决于生活吧，所见所感，用看似随意的语言写出来，但其实并不随意。
蓝宝石： 这是我第一次接触和学习口语诗，也是第一次学写口语诗，此次学习是一种全新的体验，心里感叹，诗也可以这样写！ 此次口语诗的学习似乎豁然开朗，有一个感觉，终于有一种方法，可以用最朴实的语言，最接“地气”的表达，“活生生的语言”来写诗了，非常庆幸有机会进行这样的学习。 读好的口语诗给人力量，直击心脏，并且没有用到修辞，非常难得。所以在继续的口语诗写作练习中，不停的返回课堂所学内容，读读写写，反复去领悟。
林沚： 口语是通俗易懂，明白的话。 口语写作更接地气，可以更直接地处理当下的材料。诗意的转化不会被过多的修饰过滤掉。在口语诗中，要尽量放弃拟人，只能用局部的人格化，不要让人格化的东西像人一样动起来，一动起来，就容易矫情，就容易虚化，容易坏事。口语诗拒绝比喻、拟人，在一首诗中，这些用的越少，口语就趋于纯粹。 这样应该是让真实事物或者个人体验出来表现，虽然比较冷硬冷静冷酷。 但口语诗如果组织好素材，像与人交谈一样直接写出来，还诗于事物本身，但诗意又不在被叙述事物的本身，而是在被呈现事物的空白处。
马宝龙： 写诗以来，我最大的收获就是快乐。无关质量的好坏，无关发表的多少。快乐，是无价的！ 当然，讲真话，我希望自己的诗作水平越来越高，写出的诗越来越好，及早地得到诗友们的肯定，所以我每天都写。床前放个笔记本，放支笔，每有灵感赶紧记录下来，哪管是深更半夜，哪管是疲惫不堪，我乐此不疲。 说起来真的应该感谢微信朋友圈，让我结识了很多优秀的好朋友。我认为的优秀，往往是人品第一，诗品也无双。大千世界，诗的圈子也不像我以前想的那么纯洁，所幸还有那么一批单纯的人，他们（比如积雪山庄里的朋友）固守着这片净土，用高尚的人格魅力去感化、去征服、去开创。 相对于书面语诗歌，我个人感觉写口语诗更加得心应手。不是说我口语诗写得多么好，只是更有感觉而已。这里要感谢木闲闲、蓝宝石、麒麟镇、泥巴、赵力、牵牛及众多的好朋友，是他们给我了方向和自信，让我在内心里生出一股春风来。 在喧嚣浮华的尘世，我选择了写诗，那么就做一个简单快乐的人吧。在一行行并不出色的句子里，完美我的人生，找寻生活的意义。
陌上旅： 我的每一首诗歌，都不是计划之内的。似乎都是偶然，如果没有一个物做引导，心里的东西就跑不出来。这种偶然性决定了创作思维。 在我10首作业中，木闲闲给我选出了3首。这3首几乎都是直接完成的，即看到了什么就呈现什么。而前面那几首，我都是想从中去发展诗意，结果不竟然。
莫浪： 写诗，快两年了，没写过口语诗。认识不够，远远不够。感觉写诗就是一点一点摸索着找到有光的地方，铺开纸，写心中所想。，对自己，对社会，对情感，对缺失。现代汉语在发展中在演变中，用什么语言写诗，并不是第一要解决的问题。语感，节奏，气息，先好好书写，大量阅读和思考，觉得自己最适合什么，就坚持下去，并不断和自己固有的惯性的写作和思维模式决裂。很多人跟我说过，尝试着什么都写，短诗，长诗，口语诗，都必须尝试。否则，路子越走越没了。 我对口语的认知，还很浅，向大家学习。用最日常的语言，直接抵达诗意本身。我一直是感多思少，爆发力很欠缺。写个事件就是其事件，线性叙述，平铺直叙，给读者在阅读时带来的歧义几乎是没有的。学习的开始，肯定有难度，一开始总以为太口水的诗，没诗意，没节奏，就在结尾转折一下，这是诗吗？现在，我为这种愚蠢致歉。读过一些相当好的口语诗作品。对意义的消解，对多义的指向。是我远远达不到的，我这几周也没怎么思考，没怎么写口语诗，不是看不上，是不知道怎么写，眼高手低，怕写成段子体，怕不会写诗了。不知道要表达什么，这是检材的功力问题，写不好也是语言没练习到一定程度。去掉修辞和繁复的意象，说着简单，一动刀，就坏了，怕坏了文本最初的感觉。 态度，永远是学习首要。归零，空杯，道理都懂。木闲闲说，口语诗是写诗者的终极，是必经之路。我信。 那种言简而意无穷，四两拨千斤，需要多久和多大的努力才能学到，才能悟到。我把诗写不短，总想表达太多，太散，发力很小。明白自己的问题在哪儿，剩下的就清晰了，自己和自己较劲，推翻，重来。
二丫： 从去年8月份开始学习写诗，直到现在，刚刚有点诗的样子，期间有几位老师的无私指导训练，让人感动和感谢。 然后木闲闲建群，很开心来到这里，木闲闲开始针对喜欢学习口语诗的进行训练，写作业时，视角开始接近生活和身边事物，现实和诗歌有了交融。开始关注生活中的一点点细节：自己，他人，社会。因为熟悉，写起来得心应手，题材也变得广泛，视野也在开阔。甚至会有很多的回忆在不经意间出现。比如《晴天》，就是在某个周末，阳光灿烂，晒得人暖洋洋忍不住要收拾房间，突然唤起的记忆，瞬间觉得天空阴暗下来。“我爱你”三个字，让人泪流不止，更催泪的是此人已离世。写的时候我再一次动容，发到群里，同学们也感动了，这就是口语诗来自生活的力量。其余被选上的三首也都是真实的事情。 诗歌其实是私人的东西，她是从自己内心流淌出来的情感，最懂的是自己。每个人有各种不同的解读，或拔高或不解，那又能怎样。我会借鉴，参考，学习。呈现的时候还是以我独有的方式。所以说诗歌就是精准呈现内心独特生命体悟。每个人的诗歌是独特的自己，是有特质的。坚持阅读，深入思考，坚持自己。 最后感谢木闲闲给我们做的这个尝试。因此，喜欢上了口语写作。希望多些习作，多些锻炼。
牵牛： 一开始，我对口语诗是有偏见的，我曾经幼稚地认为，随便说几句话，分成几行，就成为口语诗了。 有幸听完木闲闲关于口语诗的第一堂课之后。我完全颠覆了对于口语诗的偏见。于是，我开始尝试着学习，努力完成布置的作业。才发现，我竟然怎么写也写不好，原来，写好一首口语诗并非容易的事。 任何文字，其目的都在于展现一定的思想意义，优美的文笔，流畅自然地呈现，把作者心中所思，思中所悟，以隐蔽或者旁推侧敲的方式表达出来，供读者体会、咀嚼以至感悟。若能引起共鸣便是好文章了。诗歌最为最短的文字载体，更具这种底蕴和魅力。 从这层意思上来理解，口语诗更具力量，它像一把利刃，不拐弯抹角，不修辞，也不要华丽的词汇，单刀直入，一针见血，把问题点剖视得淋漓尽致，让人读后有所痛或有所触动，文字的力量一字千斤。特别是当对比，递进，反转明显的时候。
青青： 如果可以。我希望我久久的安静下去。就在这歌谣里，止息。勿需任何形式的重生。没有“第二”，更没有“N”。一次已好。亲情和爱情。
田螺： 近来觉得自己有病，阅读别人觉得的“好诗”感觉不出好在哪里，有人捧，有人鼓掌，这些“好诗”大多数拥有诸多的形容词和茂密的意象，细致入微的刻画……觉得太过纤细，太绕，甚至开始觉得太矫情了，大概这是一种病吧。恰巧这时候有人说，你来，我们一起来学习口语诗吧。 于是，积雪山庄，我来了。 这里有木闲闲专门讲口语的课，讲得很有层次，有很细致。这方便我这种愚笨的人来了解和认识什么是口语诗，如何入门，如何思考，如何落笔。在学习之前，我很少接触口语诗，读的也不多，开课之后，也略微读了一些，总不能连葫芦都没见过，就伸手去画瓢嘛。虽然木闲闲在课堂上也举了许多例子，让我们自己对比，去发现；同时也做了提示和角度，来引导我们反思和进一步认识口语诗。我觉得对我来说是，如沐春风，如降甘霖。我喜欢这样的氛围和诗课堂。 轮到自己写的时候，真的犯难了，不知如何落笔，怕写成段子，又怕太过口水，硬着头皮写吧，不写怎么知道自己到底在哪一个层面上呢。写的几首大多数是往事，有一天我坐在窗前回忆着，眼泪就流下来了。《三爷爷》《谁也不怨》《写完这首，我们去吃饭》这些人世间的生死和别离，是我一生都不肯走出来的阴影。我不太愿意在别人面前坦露自己的情绪，或者换句话说不肯承认一些事实。宁愿是旁观者的姿态，去避开，我不愿迎面相见。也许因为他们是至亲的缘故吧。 至于其他几首《后来，依旧穷》《我不恨你了》《我比城市的小孩聪明》算是怀念从前吧。从前的日子，从前的乡村。《张小狗的补习班》《证据》是我不喜欢的两种人，生活中能耐他如何呢！《昨天，我们恢复了善良》愚人节互相表白，虽然是玩笑，但我们都那么认真。 口语诗看似简单，写好却不易。但，好在我喜欢。故，我虽不才，但愿学习，感激的话说不尽，愿报以勤奋和努力。
王永： 诗歌多写生活身边事，远离那些虚无不切实际的东西吧。如果可以多尝试一下口语。 这句话是去年夏天固老在群里聊天时告诉我的，我当时铭记于心了。事实证明，固老的眼光是远的，是明智的，这里要感谢固老，绝对没有其他意思。 认识木闲闲，木闲闲也告诉我，诗歌走口语的路线，抛开诗歌不提，因为我就是一个种地的，木闲闲和固老对我的了解和观察，真的很到位。谢谢木闲闲。 回到诗歌与生活的正题上，写身边事已经融入了我的世界，每段文字都来自我的现实生活，脱离生活，还真不知从何下笔去感受生活。感恩生活，感恩文字，它俩的结合有了美好的心灵慰藉。
小莲儿： 最初见到口语诗内心是不喜欢的，觉得没有诗意，又觉得很简单，很容易写，但是当真的用心写口语诗的时候才发现这并不容易。我也试着写了十多首，但是不知道可以过关的有几首，其实可能到现在我还没有真正读懂口语诗，只记得木闲闲说过口语诗要简洁，有力，直击内心。
叶随风： 年少时，凭借读了一些书，有了些词汇量，无意中写成了一些分行字，语文老师说那是诗。从此，对诗有了模糊的概念。也陆续获得了一些小奖。 学业和生活的压力接踵而来，诗似乎远离了我。我安慰自己:把生活过成一首诗，也无憾矣。 在过去懵懂无知的岁月，我透支了健康。如今，在这青春的尾巴里，为了寄托，为了给年少的孩子做一个榜样，我又重新提笔，续我少年的梦想。 可是，又谈何容易。学财会的我没有系统的理论知识，现代的诗分几个流派我都一无所知。诗的文本很多，什么样的诗才是真正的好诗?我认为好的诗是好诗吗?我把自己的故事和感悟写成分行字，平台倒是一首一首的刊发，可这些能真正入得了诗的门吗?我很茫然。因身体原因，我一天看书写字的时间不能超半小时，这限制了我的学习。 幸运女神终于垂青了我一次，我遇到了此生的第一个贵人:王永。他引见我结识了木闲闲：一个亦师亦友的存在。我的视野里，亮起了一盏引路的灯。他不嫌弃我基础的浅薄，不嫌弃我资质的愚钝，不嫌弃我心里一直很想努力却无法达到的勤奋。 他系统的讲解什么是口语诗，口语诗有哪些特点;他不厌其烦地看我那些硬梆梆的段子，告诉我要放松，不要使劲地写，要贴近生活，要有趣味，要有诗意，要写出狠劲或幽默感。 成家的人，都知道拉家带口的忙碌和不易，他帮我们评稿都是利用走向地铁站或换乘的时间，等客户赴约的时间，带小孩的时间，临睡前的时间，甚至于睡醒一觉的时间。我有时在想，他评完诗还能一下睡得着吗?他带的可是几十个学生啊。他不允许我们发红包，而他时不时的给我们发红包，鼓励我们多写。你见过这样的人吗? 他是我迄今为止见到过的又善良、又大度、又无私，而真真实实存在的人。所以很想说:感谢积雪山庄！感谢遇见！感恩木闲闲！！ 木闲闲不仅教我学写诗，也用他的人格影响着我。角度悄悄转换，我开始用孩子般纯真善良的眼光看这个世界。也正基于此，才有了我这两首小作。
雪镜： 我写诗时间不长，对诗歌的理论知之甚少，以为诗只要读起来美就好了，往往忽略了诗歌的内涵和人文理念。来到山庄认识木闲闲和众位同仁们，每天看到木闲闲在群里讲诗评诗，诗人们勤奋好学，真是被他们的精神所打动，被诗歌的魅力所融化…… 这次我们学习口语诗，做了部分练习，对于我来说又是一个挑战，我以前对口语诗只是看看并无兴趣，认为它没有华丽的语言，读起来不美不深情，木闲闲挑选了一些精典口语诗为我们做样本，从如何起笔名，到诗歌的比喻修辞，再到什么是口语诗，看到那些经典的诗文范例，我感觉口语诗看似简单，但写起来实属不易，比如这次我写了十首，自己挑了六首交上去，木闲闲只留下了两首，如此勉强的呵护，体现了木闲闲的仁慈，也说明了我的努力不够，很多看似简单的事务做起来却要费尽洪荒之力，着实感觉到自己的知识匮乏， 所以通过这次学习，感觉不光是口语诗，做任何事都要努力在先，态度在先。
乙卯： 口语诗一直是我不敢触及的，我对现实题材的描述也一直很无力。木闲闲这次让大家专攻口语诗，说实话，真的有些怯场，但是为了提升自己，为了不辜负木闲闲的一片苦心，只有硬着头皮去写了。 这几天陆陆续续写了一些，后来自己都看不下去，也就没交。最后上交五首，留下两首，还是要谢谢师父手下留情。 我觉得自己的诗文最大的缺点就是少了力度和深度，也没有最后的致命的一击和痛点，自己对生活的挖掘和感悟还是很不够。今天也看了诗友们选中的作品，很有感触，为什么他们看到想到的我就没注意呢？为什么他们的思想那么深邃呢？生活中应该处处有诗歌，时时等待着我们去发现，应该锻炼自己的观察能力和领悟感，要放开思维，往深了去写，而不是只停留于事物的表象。
海小芹： 很难理解一个人愿意无偿帮别人看文字。得到这样的帮助仍然很惶恐。 我不会写诗，虽然努力克服羞耻将自己的文字多按几个回车键，可心里明白，这些不是诗。 只是想表达。那些转身即逝纤微细末的感触，我想用文字保存下来。 能有木闲闲指点，很感激。 好像不习惯直截了当说自己想表达什么，事物就在那里，但是很难用某几句话来概括，说了a面还有b面还有c面……如此这般……还是不知道，诗歌到底是什么。 这样写，生怕木闲闲嫌弃。
木愚： 有一天，木闲闲说到了一种与人"对话"的囗气，就像是两个人在交谈，怎么自然就怎么说。这句话点醒了我，平时和别人说话的时候，我们一定不会去咬文嚼字，不会费劲去寻找修辞，不会去把话说得让人听不懂，如果是那样说，真还不如不说。 对话的语气，这可以说是口语表达的基础，但在接下来的练习中，我很快发现，在我们的生活中，很多原来的书面语已经渗透到曰常生活中，而曾经的一些囗语却已经成为了生僻的方言，这让我在词语应用上又有了一些困惑。所谓的口语诗，应该也是与时俱进和具有一定地域特征的吧，这样口语诗也才会呈现出它的风格多样性。 在读的过程中我已经发现，有些口语诗其实正经沦为了囗水诗，没有什么可抓住人的眼球，个人认为，这样的诗是没什么价值，可写可不写的。（当然，也有的诗，诗意埋藏在五十米深的地下，让人不易发觉。)在实际的练习中会发现，我们自已的习作其实非常容易成为这样的垃圾文字。首先，我学着简洁表达，尽量少说废话，尽量让自已心里最想表达的东西直接跳出来。但这显然并不容易做到，即便是简洁了，我仍然没有能力呈现出它的力量，也就是说，有些事在心里它是重达千钧的，笔却不能完全表达出这种感觉，一写出来就变得软绵绵了。这应该是表达能力还不够吧！
口语诗，应该不会全是叙述，全是故事，比如前面两首，他们甚至不需要任何情节，而情节都是由读者去补充完整。但是在练习中，我尝试着脱离情节，却完全做不到。在这方面，比较迷茫。
青禾： 对木闲闲讲的好的口语诗的特点从理论上理解了，但实践写起来真的很难，首先改变原来自己写诗的表达习惯，纯口语叙述，最难的就是木闲闲说的最后一击，日常生活琐事很多，但真的能从中提炼表达人性的事件也许对，可能是我还没有发现吧。
予墨： 写口语诗，一直是我很排斥的事情，当然我的书面语言也很差。写这么多年的文字，一直都在咬文嚼字的，使劲想用华丽的字眼来铺垫，都形成一种“恶习”了。一直在堆砌也一直在拼凑，总以为那些虚无缥缈的字眼才是最美的。而这些，师父从认识我的第一天起就看出来了，所以一直以来他都要求我“好好说话”，每一句话每一个字都要落到实处。从最基本的每一行诗都要及物开始练习。 以前总觉得口语诗嘛，就是说话，说口水话，把一句话分几行就是诗了，上过小学的都会吧。特看不上这样的写法，这能叫诗吗？从内心里非常排斥这样的写作方式。为此，师父找出许多优秀的口语诗作品给我参考，看得越多，心里的排斥声音就越来越小了，渐渐分清了口语诗和口水诗的区别。 我记得有一次我在青蛙群里发了句牢骚“我师父又要我写口语诗，有什么好写的嘛。”酒桶大叔毫不客气地说“你书面语言过关了吗？还瞧不起口语诗。你师父这是在给你找捷径。”才恍然大悟自己这么些年没有进步，就是一直以来连一句话都还说不明白。 这回的口语诗作业，我是做得最差的一个。总共写八九首，才一首被师父勉强挑中。作为师父花心思最多的徒弟，有一种对不起的感觉。以后我会从说好一句话开始，慢慢纠正自己的观点，争取让师父少操点心。谢谢师父，也谢谢积雪山庄的你们。
月窗： 从前对口语诗不屑一顾，简单的认为是口水诗。可近两三个月以来看了很多诗，竟越来越喜欢口语诗，好的口语诗，它直抵生活本质，就在身边，处处是诗，生动，活泼，有朝气，却不失灵动。自己尝试写了几首，朋友说那样的诗写一两首就可，不要再写那样的了。但我还是不死心，就这样在矛盾、纠结、困惑、盲目中，被木闲闲带进了积雪山庄，看了木闲闲的课程安排，一下子豁然开朗，这是我喜欢的学习方式，更感谢木闲闲这样教导和帮助我们，选了我三首口语诗，也是我喜欢的三首，这三首诗不是我硬憋出来的，是我亲眼看到的，是我自己亲身的经历和体验，不是空想，跳大神，而是发现。“发现”这两个字太重要了！也突然知道了应该写什么了，就像木闲闲说的，一首好的口语诗，是揭露人性+震惊。 虽然起步磕磕绊绊，但我会努力学习，坚持下去。特向木闲闲致谢，致敬！
云小九： 写诗，喜欢是一方面；把走过看过用诗歌的方式呈现出来是一方面；若能写出一首好诗，是件令人兴奋的事。 鳄鱼公园外几首，都是以书面语与口语混白一起完成的，也尝试运用了一些对比，暗喻，转折的方式去完成。
赵力： 记得一个诗歌群里的朋友说：“写诗是五分天赋，三分读书思考，两分交流。”当时看了汗都流下来了，我好像最缺乏的就是那五分，所以常常怀疑自己选择了一个力所不能及的爱好，于是忐忑、不自信。幸运的是，我总遇到好人，亦诗亦友的好人！他们无私的奉献精神让我感动，给了我学习的动力。有人说人过三十不学艺，我显然早已过了学艺的年龄，但那又有什么呢？只要是爱，应该无所谓迟早吧？所以我选择坚持。 听课、完成作业是我最喜欢的学习方式，感谢木闲闲用这样的方式循循善诱！口语诗是我喜欢的一种诗，完成作业之前我整理了木闲闲的课件，并在写作业过程中反复学习，同时阅读了许多口语诗，在阅读中寻找灵感。我没有什么大情怀，所写都是身边发生的小事情。 我的诗基本都是大白话，大家都能看懂，所以还是少说点吧，很想说几句感谢的话，还是不说了，说什么都感觉轻了。唯有努力，才是报答。
2017-4-11
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发表于 2017-4-11 10:57:23
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